Логика - наука о законах и операциях правильного мышления

      Современный  Гуманитарный  Университет 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

КУРСОВОЕ  ЗАДАНИЕ   
 

Предмет ЛОГИКА 

Тема  Логика - наука о законах и операциях   правильного мышления. 
 
 
 
 
 
 
 

  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

-1- 
 

Мышление  как  главный  предмет  изучения  логики. 

Познание  есть  построение  смыслового  содержания  мира  в сознание  людей.

Познание  имеет  2  ступени.

                                                                                                                             

                                                                                                                       

  Чувственную.                                                       Рациональную.                
 
 

Чувственное  познание                                    

                                                                                                               

                                                                                                              

                                                                                                                  

               Ощущение - субъективный  образ   объективного  мира,

               превращение  энергии  внешнего  раздражения  в  

               факт  сознания.                                                                              

                                                                                                                      

               Восприятие  есть  целостное   отражение  внешнего

               предмета,  непосредственно воздействующего на

               органы  чувств.                                                                      

                                                                                                                   

                                                                                                               

               Представление - это  чувственный   образ  предмета,

               в  данный  момент  нами  не  воспринимаемого,

               но  который  ранее  в   той  или  иной  форме 

               воспринимался.                                                                            

                                                                                                                

                                                                                                                 

                                                                                                               

Представление  может  быть                                Представление  

воспроизводящим.                                       может  быть  творческим.        
 
 
 

-2- 

Основные  формы  абстрактного  мышления.

                                                                                                                    

              

       Понятие - форма  мышления,  в которой отражаются 

       существенные  признаки  одного  класса  однородных 

       предметов;  выражается  существительным,  прилагательным

       или  же  их  сочетанием.        

       Суждение - форма  мышления,  в которой что - либо 

       утверждается  или  отрицается  о  предметах,  их  свойствах

       или  отношениях;  выражается  в форме повествовательного

       предложения.                

     

                                                                                                                       

       Умозаключение - форма  мышления,  посредством которой

       из  одного  или  нескольких  суждений,  называется 

       посылками,  по  определенным  правилам  вывода  получаем

       заключение.                                                                                       
 

Понятие  о  логической  форме  и  логическом  законе.

Основные  этапы  развития  логики  и  ее  значение  в  познании. 

Понятие  логической  формы.

 

Формальная  логика - наука  о  законах  и  формах  правильного  мышления. 

Логической  формой  конкретной  мысли  является  строение  этой  мысли,  т.е.  способ  связи ее  составных частей. 
 
 
 
 
 

- 3 - 

Логические  законы. 

1. Закон  тождества.
2. Закон  непротиворечивости.
3. Закон  исключенного  третьего.
4. Закон  достаточного  основания.

 

Возникновение  и  этапы  развития  формальной  логики. 

Две  причины  возникновение  логики. 

          Зарождение и                          Развитие ораторного

          первоначальное развитие       искусства, в том числе     

          науки, прежде всего                судебного, которое    

          математики. Этот                расцвело в условиях   

          процесс относится к 6в.         древнегреческой

          до н.э.                                       демократии. 

Формальная  логика  в  своем  развитии  прошла  два  основных  этапа.

  Начало  первого   этапа  связано   с  работами  древнегреческого  философа  и  ученого  Аристотеля (384 - 322 до н.э.),  который впервые дал систематическое изложение логики.

Традиционная  формальная  логика  включает  разделы,  понятие,  суждение,  умозаключение,  законы  логики,  доказательства  и опровержение, гипотеза. Основным  содержанием  аристотелевой  логики  является  теория  дедукции. 
 
 
 
 
 
 
 

- 4 - 

Вторым  составляющим  первого  этапа  является  логика  стоиков

( античная  философская   школа, 3в. до н.э. ).  В стоитской логике  таковыми  выступают развернутые  суждения,  обозначающие  смысл ситуаций  или развернутых фактов.

Новый,  более высокий этап  в развитии  логики,  начинается  с 17в.  В рамках  наряду  с дедуктивной логикой логики  индуктивной.  ЕЕ  родоначальником стал  Фрэнсис Бэкон.

Позднее  она  была  систематизирована  и  развита  английским  философом  Джоном  Стюартом  Миллем. 
 

Создание  символической  логики.

Второй  этап - это  появление  математической  логики.

Математическая  логика  изучает  логические  связи  и  отношения,  лежащие в основе  дедуктивного  вывода.  В 19в.  математическая  логика  получила  интенсивное развитие  в работах Д. Буля,  Э. Шредера,  П. С. Порецкого,  Г. Фреге.

Другим  основанием  деления  логики  служит  различие  применяемых  в  ней  принципов,  на  которых базируются  исследования. В результате  деления имеем:

классическую  логику.                                  неклассические  логики. 
 

Два  вида  логических  исчислений.

               Исчисление  высказываний Допускается 

              отвлечение  от  понятий  структуры   суждений. 

               Исчисление  предикатов.  Структура   учитывается

               и,  соответственно,  символический язык 

               обогащается,  дополняется новыми  знаками. 
 
 

- 5 -                  

Становление  диалектической  логики.         

Элементы  диалектической  логики  постепенно  накапливались  в  трудах  последующих  мыслителей  и  особенно  отчетливо  проявились  в  работах  Бэкона,  Гоббса,  Декарта,  Лейбница.

Диалектическая  логика  начала  оформляться  лишь  в  конце  18 - начале 19вв.

Первым,  кто попытался ввести  диалектику  в логику,  был немецкий  философ И. Кант ( 1724 - 1804 ) 

Грандиозную  попытку  выработать  целостную  систему  новой,  диалектической  логики,  предпринял  другой  немецкий  философ - Г. Гегель ( 1770 - 1831 ).   Он  прежде  всего раскрыл фундаментальное противоречие  между наличными логическими теориями  и действительной  практикой мышления. 

ЛОГИКА  И  ЯЗЫК. 

Предметом  изучения  логики  являются  формы и законы  правильного мышления.  Мышление  есть  функция человеческого мозга,  которая неразрывно  связана с языком. 

Функции  языка:  хранить информацию,  быть  средством выражения эмоций,  быть  средством познания. 

Речь  может  быть  устной  или  письменной,  звуковой  или незвуковой,  речью внешней или внутренней,  речью,  выраженной  с помощью естественного или искусственного  языка. 

Имена  делятся  на: 

1. простые  и  сложные,  или описательные;
2. собственные;
3. общие.

Каждое  имя  имеет  значение,  или смысл.

     

       Значением, или смыслом имени, является способ, которым

      имя обозначает предмет, т.е. информация о предмете,