Художественные особенности литературной сказки

Сказка - это произведение, зачастую связанное с народным фольклором или другими формами вымысла  излагаемых в устной форме с целью  развлечения, в иных случаях сказкой  называют произведение, основанное на личной фантазии или идее автора. Первый из описанных типов сказки является культурным прародителем второго.

Что такое авторская  сказка?  

Часто их называют обработками  или "переложениями" народных, но это неверно. Это отдельные литературные произведения, Это и Л.Н. Толстой ("Три медведя", "Еж и заяц", "Два брата"), и В. И. Даль ("Девочка Снегурочка", "Старик-годовик", "Война грибок с ягодами", "Журавль и цапля"), и К.Д. Ушинский ("Колобок", "Курочка Ряба", "Совушка-сова", "Репка"), и А.Н. Толстой ("Гуси-Лебеди", "Колобок"), и сказки А.С. Пушкина. 

Дети всегда с  удовольствием читают и народные, и авторские сказки. В сказочной  форме скрывается мудрость и опыт народа, а значит, надо уметь при  чтении извлечь эти нравственные ценности, пережить их и осмыслить. Особенно важно это сегодня, когда  наши дети очень много смотрят  телевизор, бездумно наблюдают за семейством Симпсонов, благородству и отваге учатся у Бэтмана, а не у наших народных сказочных героев и былинных богатырей. 

В сказках, также  говорится о взаимоотношениях взрослых и детей, о материнской любви  и благодарности детей за нее, о корыстолюбии и о наказании  за непомерную жадность (как в "Сказке о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкина), об умении дружить, заботиться, помогать, приносить пользу всем, с кем дружишь (как в сказке Б.В. Заходера "Серая Звездочка"). 

Почти все сказки А.С. Пушкина написаны на основе народных сказочных сюжетов, но каждый из них  поэт изменял, так было и со "Сказкой  о рыбаке и рыбке". Поэтому именно на сопоставлении народной и пушкинской сказок можно увидеть удивительную глубину его мыслей о жизни  и людях и показать детям, что  такое авторская сказка, с реальными  и сказочными героями, подробностями  их жизни и быта, портретами, и  в то же время с чудесами, троекратными повторами, восстановлением справедливости в финале. Сказка гениального русского поэта, конечно, не только о жадности и алчности человеческой, но как  же она современна сегодня, когда  как будто весь народ старается  выиграть миллион. Постарайтесь разобраться  в этой сказке с детьми, и, может  быть, в этом возрасте, когда душа ребенка открыта добру, милосердию и справедливости, они лучше поймут нашего великого поэта и на всю  жизнь сохранят в сердце его уроки. 

Сказка авторская.

Ее не всегда отличают от сказки литературной (порой оба  слова выступают в качестве синонимов), что неверно. Для авторской сказки характерна повышенная степень психологизма, превращение персонажей из "знаков" в полнокровные "образы", и зачастую подчеркнутая игра со сказочными клише (последнее особенно важно для  литературы 20 в.). 

Авторскую сказку отличает также "двойное бытование". За редким исключением (в тех случаях, когда сочинение предназначается  исключительно детской аудитории), авторская сказка имеет несколько  уровней прочтения, а потому может  по-разному восприниматься взрослыми  и детьми. Причем не важно, какому читателю сказка адресована, о чем свидетельствуют два равноценных процесса: превращение "взрослых" книг в "детские" (Ш.Перро, Р.Р.Толкиен) и обратное движение - от "детской" книги к "взрослой" (Л.Кэрролл). 

Надо отметить, что  граница между сказкой литературной и сказкой авторской подвижна. Часто обработка народных сказок превращает их в полной мере в сказки авторские. Также следует помнить, что принцип обработки зависит  не только от авторского намерения, но и от того, какой аудитории предназначается  текст. В этом смысле надо рассматривать различные адаптации сказки для мало подготовленного читателя (слушателя), как чисто служебный подход, не вписывая их ни в фольклорный, ни в литературный контекст.