Библиотечная профессия и ее специальности

Реферативное  сообщение

Библиотечная  профессия и ее специальности

С незапамятных времён библиотекари были не просто собирателями и хранителями  бесценных духовных богатств общества, а знатоками книги, помогающими  всем, кто пользовался книгами. Эта  активная общественная функция издавна  определяла социальную сущность профессии  библиотекаря. В одном старинном  трактате говорилось: «…воздадим благодарность  тому, кто помог нам легко пройти сквозь сложный лабиринт книги…».

Очень хорошо сказал о библиотекарях великий  русский писатель С.Я.Маршак: «Безо  всякого преувеличения можно  сказать, что почти все они (библиотекари) или, по крайней мере, большинство  их – люди, связавшие свою судьбу с книгой не по расчёту, а по любви. Лучшие из них могут быть с полным правом названы и настоящими литературоведами, и подлинными педагогами».

Профессия библиотекаря уходит корнями в далёкое  прошлое. Библиотеки, как общественные хранилища памятников письменности, возникли в глубокой древности. Ещё  в 7-ом веке до нашей эры, при дворце ассирийского царя Ашшурбанипала в Ниневии имелось большое собрание глиняных таблиц – чем не прототип первой библиотеки?

В Древнем  Египте существовали библиотеки при  храмах, обслуживающих жрецов. Основание  первой крупной библиотеки в Древней  Греции приписывают Аристотелю (4-ый век до нашей эры). Из античных библиотек  наибольшую известность получили Александрийская  библиотека, основанная Птолемеем, и  библиотека в Пергаме, открытая в 3-м  веке до нашей эры. Все древние  библиотеки были доступны крайне узкому кругу священнослужителей и богатых  рабовладельцев.

В Западной Европе, в период раннего Средневековья, когда господствовала религиозная  идеология, библиотеки существовали в основном при крупных монастырях. В эпоху Возрождения (15-16 вв.), в связи с общим развитием культуры, и особенно, с изобретением книгопечатания, число библиотек стало быстро увеличиваться. Однако библиотеки в то время являлись, прежде всего, местом хранения редкостей, и их деятельность была во многом направлена на ограждение собственных манускриптов и книг от посетителей. Таким образом, первые библиотекари выполняли роль неких хранителей, сторожей при книгах, и меньше всего были нацелены на обслуживание читателей.

Первая  известная историкам библиотека Древней Руси была основана Ярославом  Мудрым при Софийском соборе в  Киеве в 1037 году. Естественно, что  первыми библиотекарями этой библиотеки стали монахи, служившие в монастыре  и переписывавшие книги.

В 11-12 веках библиотеки при монастырях и храмах возникают в Чернигове, Владимире, Новгороде. В 15-17 веках в  Москве появляется Патриаршая библиотека, библиотеки посольского и аптекарского приказов, дворцовые библиотеки, частные  книжные коллекции богатых бояр, расширяются библиотеки при монастырях. В начале 18 века в связи с петровскими  реформами начинают появляться библиотеки с фондами светской и научной  литературы - тогда как раньше в  библиотеках хранили литературу главным образом религиозного содержания. И естественно, что в первых публичных  библиотеках работали в качестве библиотекарей уже не монахи, а самые разные люди – в большинстве своём образованные, начитанные – писатели, поэты, учёные.

18-19 века ознаменовались как в  мировой истории, так и в  истории России основанием библиотек,  получивших впоследствии общенародное, и даже мировое признание. Это  библиотека Британского музея  (Англия), библиотека Конгресса (США); в России – Публичная библиотека  в Петербурге (ныне РНБ), библиотека  Академии Наук, библиотека Румянцевского музея (сейчас РГБ). Повсеместно открывались муниципальные библиотеки. И нужно ещё раз заметить, что к этому времени в библиотеках трудились иногда очень выдающиеся люди, видные деятели науки и искусства.

«Успешная библиотечная карьера зависит от трёх вещей – характера, специальных  знаний и опыта». Эти слова принадлежат  выдающемуся американскому библиотекарю Мелвиллу Дьюи (1851-1931); человеку, который считается основателем библиотечной профессии. Хотя библиотеки существовали до него уже не одну тысячу лет, и, как мы уже заметили, в них работали люди самых разных специальностей – но никто из них не считал себя библиотекарем как специалистом. И не одной тысяче людей пришлось отработать в библиотеках всего мира, чтобы убедить общество в том, что библиотечное дело – особая, самостоятельная профессия, достойная признания и уважения.

Но  вернёмся к России, в 19 - начало 20 века. Звание «библиотекарь» считалось тогда  чрезвычайно почётным, его удостаивались  избранные, знающие люди, большие  труженики на ниве книжного дела. Так, по Уставу библиотек российских университетов, на должность главного библиотекаря мог претендовать только профессор. Говоря о библиотечной профессии, и  занятых в ней людях, нельзя не упомянуть о выдающемся российском математике Н.И.Лобачевском, долгое время  исполнявшем обязанности директора  библиотеки Казанского университета; о литераторах Н.И.Гнедиче, К.Н.Батюшкове, В.Ф.Одоевском; великом баснописце И.А.Крылове. Почти 50 лет отдал библиотечному делу известный деятель отечественной культуры В.З.Стасов. « Я именно рождён быть библиотекарем», - писал он. Нельзя сказать, что все эти (и многие другие) люди занимались библиотечным делом как бы между прочим. Библиотечная работа была их главным, должностным занятием, а не побочным. Это были библиотекари-профессионалы самого высшего класса. Глубокие знания в области естественных, технических наук, литературы и искусства помогали им в работе с книгой, сделали их настоящими подвижниками культуры.

…Век  двадцатый…Нужно отметить то, что  в период становления молодого государства  руководители страны не забывали о  библиотечном деле, и прилагали большие  усилия для издания новых книг, открытия библиотек, привлечения людей  в библиотеки. Библиотекари первых советских библиотек были активными  пропагандистами книги. Высокая  политическая активность, страстность, увлечённость, постоянное стремление всемерно помочь людям в их духовном развитии стали основными чертами  личности советского библиотекаря. С  первых лет Советской власти был  полностью преодолён взгляд на библиотекаря лишь как на собирателя и хранителя  книг. В полном соответствии с коренными  преобразованиями в обществе формировалась  новая библиотечная профессия, постепенно приобретшая массовый характер.

В годы Великой Отечественной войны  проявились лучшие качества советских  библиотекарей. Одни из них с оружием  в руках защищали Родину, другие в суровых фронтовых условиях обслуживали бойцов, третьи вели агитационную работу среди населения в тылу, обслуживали госпитали и призывные  пункты. Настоящее мужество проявили библиотекари в блокаду Ленинграда. Ленинградские библиотекари ни на один день не прерывали работу, открывая библиотеки для читателей под бомбёжками и обстрелами, в тридцатиградусный мороз, при отсутствии света и тепла. За сохранение уникальных рукописей и книг 153 сотрудника библиотеки им. М.Е.С.-Щедрина были награждены медалью «За оборону Ленинграда». Защищая Родину, пали смертью храбрых библиотекари А.П Казакевич, А.С.Пермский, И.П.Жук, И.Г.Семенычев. Многие библиотекари были удостоены звания Героя Советского Союза.

Можно привести ещё немало примеров настоящей  самоотверженности, героизма российских библиотекарей, которые в любое  время, в любых условиях, искали и  находили новые элементы своего труда, изменяя содержание библиотечной профессии, раскрывая её силу и красоту в  действии.

Итак, что же представляет собой библиотечная профессия в теоретических основах? Прежде всего, профессия вообще – это род трудовой деятельности, требующий определённых знаний и навыков, которые приобретаются путём общего или специального образования и практическом опыте, и является источником существования человека. Моментом осознания библиотечной профессии считается 1876 год – в этом году в США была организована первая в мире библиотечная ассоциация. Преподавание библиотечных дисциплин ведётся с 1887 года – в Германии при университете была открыта кафедра библиотековедения, а в США – первая библиотечная школа. В России в 1908 году было создано общество библиотекарей; в 1911 году прошёл первый Всероссийский съезд по библиотечному делу, на котором библиотечная профессия была признана самостоятельной специальностью, а библиотекарей выделили в отдельную группу среди других специалистов. Этот съезд был примечателен ещё и тем, что на нём постановили открыть первые Высшие библиотечные курсы. Проект был составлен Л.Б.Хавкиной. Первые ВБК были созданы при университете в Санкт-Петербурге.

В наши дни библиотекари составляют особую социально-профессиональную группу в  обществе. Особенность библиотечной профессии заключается в её многофункциональности – потому что требует деления по содержанию технологических процессов и уровням к их выполнению. Это ведёт к многообразию специалистов в библиотечной профессии – библиограф, каталогизатор, методист, библиотекарь на обслуживании – и многим другим. Кроме того, в связи с развитием технической базы происходит технизация профессии, которая предполагает использование новых технологий, а следовательно, влечёт за собой появление новых специальностей в библиотечном деле – библиотекарь-технолог, библиотекарь-администратор, менеджер информационных сетей. Новые технологии также способствовали появлению таких специалистов, как библиотекарь-психолог, библиотекарь-маркетолог, специалист по библиотечному дизайну, по веб-дизайну, библиотекарь-социолог. Всё это способствует большей социальной направленности библиотечной профессии на человека, на удовлетворение любых информационных потребностей пользователя, то возникает большая «открытость» библиотекаря. Естественно, что инновационные технологии ведут к возрастанию уровня специалистов библиотечного дела.

Библиотечная профессия очень творческая. Кроме того, библиотечная профессия настолько многогранна, что нельзя её отнести к какой-то одной системе, требующей чётко определённых навыков и знаний. Библиотекарь работает и с людьми (прежде всего с людьми!), и с информационными системами, и с техникой. В зависимости от того, на каком участке библиотечной деятельности библиотекарь трудится, ему требуются особые качества характера для выполнения определённых библиотечных процессов.

Если  библиотекарь работает на комплектовании книжных фондов, ему необходимы такие  качества, как собранность, целеустремлённость, всеобщая информированность, знание фондов той библиотеки (или библиотек-филиалов), которые он комплектует; знание книжного рынка.

При каталогизации от специалиста требуются  усидчивость, внимательность, грамотность. Каталогизатор должен иметь широкую  общенаучную подготовку. Кроме качеств, общих для всей библиотечной профессии (любовь к книге, начитанность, эрудированность), большое значение для каталогизатора имеют специфические качества характера, связанные с умением анализировать  – хорошая память, развитое логическое мышление.

Библиотекарь, работающий на систематизации литературы, должен обладать логичностью мышления, умением различать часть и  целое; конечно же, такому специалисту  необходима внимательность, грамотность, усидчивость.

Наконец, при обслуживании читателей библиотекарь-профессионал должен иметь высокий уровень  культуры, общительность, тактичность, сдержанность, быстроту реакции. Индивидуальный контакт библиотекаря с читателем  неизбежен, и то, станет ли он началом  плодотворного сотрудничества, во многом зависит от таланта библиотекаря – его коммуникабельности, знаний, профессиональной этики. Массовая же работа с читателями, помимо вышеназванных  качеств, требует от библиотекаря наличия  определённой творческой жилки, так  как включает, кроме работы с людьми, и дар организатора, и талант оформителя, дизайнера, и даже актёрский талант.