Автор: Пользователь скрыл имя, 24 Февраля 2013 в 09:38, дипломная работа
Еліміздің білім беру жүйесіндегі білім мазмұнын жаңғырту үрдісі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастыруға түбірлі өзгерістер әкелуде. Солардың ішінде оқушының өзіндік жұмысын ұйымдастыруға жағдай жасау мектептің негізгі міндеттерінің бірі.
Жалпы оқушының өзіндік жұмысын ұйымдастыру мәселесі күн тәртібінен түскен емес. Дегенмен, оқушының өзіндік жұмысын ұйымдастыруға үйрету тәсілдері бүгінгі күнге дейін өзектілігімен ерекшеленеді.
1. Кіріспе...............................................................................................................
2. Әдебиеттік шолу.............................................................................................
2. 1 Өзіндік жұмыс түрлері, олардың рөлі.......................................................
2. 2 Өзіндік жұмысты ұйымдастыру ерекшеліктері........................................
2. 3 Өзіндік жұмысты ұйымдастырудың алғы шарттары...............................
3. Экперименттік бөлім.......................................................................................
3. 1 Өзіндік жұмыстарға арналған тапсырмалар.............................................
3. 2 «Алғашқы химиялық ұғымдар» тақырыбы бойынша тапсырма............
3. 3 «Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары жайлы мәліметті қорытындылау» тақырыбына арналған тапсырмалар.........................................
3.4 «Қышқыл, негіз, тұздардың диссоциациясы» тақырыбы бойынша тапсырмалар.............................................................................................................
3. 5 «Оттегі. Оксидтер. Жану» тақырыбы бойынша тапсырмалар.....................
3. 6 «Электролиттік диссоциация теориясы» бойынша тапсырмалар.................
3. 7 «Оттекті органикалық заттар: спирттер, көпатомды спирттер, фенолдар, альдегидтер, карбон қышқылдары» тақырыбы бойынша тапсырмалар.............
3. 8 Тест түріндегі тапсырмалар жүйесін пайдалану
5. Қорытынды..........................................................................................................
6. Пайдаланылған әдебиеттер............................................................................
А-тапсырма
1. Натрий хлоридінің химиялық байланыс түрі ...
2. Химиялық байланыс осындай болғандықтан оның кристалдық торы ...
а) атомдық;
ә) молекулалық;
в) металдық.
3. Крситалдық торы осындай болғандыктан ол суда ерігенде ...
а) молекулаларға ыдырайды;
ә) иондарға ыдырайды;
б) ешқандай бөлшектерге ыдырамайды.
4. Сондай бөлшектерге ыдырайтындықтан балқыған немесе суда еріген күйде ..., ..., ... .
а) бойынан жылу өткізеді;
ә) бойынан электр тоғын өткізеді;
б) балқуы оңай;
в) балқуы қиын;
г) агрегатттық күйі — газ;
ғ) агрегаттық күйі — қатты.
Ә-тапсырма
1. Күкірт элементі периодтык жүйеде ... топта, ... топшада және ... периодта орналасқан.
2. Периодтык, жүйедегі
орнына байланысты оның
а) 2, 8, 1; 1) s — элемент;
ә) 2, 8, 4; 2) р - эл2) р - элемент;
б) 2, 8, 5; 3) d — элемент;
в) 2, 8, 6. 4) f — элемент.
3.Күкірттің атом құрылысы осындай болғандықтан оның ... сыңар электроны болады:
а)1;
4. Сыңар электрон санына сәйкес ұшқыш сутекті қосылысының жалпы формуласы ... болады.
a) RH;
5. Ал, оның жоғары оксидінің формуласы ... болады, яғни ... валентті болады.
a)R20;
ә) R0;
г) RO3;
ғ) R205;
6. Осы жоғары оксид суда
1) H2S03;
7. Оның оттек бойынша төменгі валенттілігі ... сондықтан оның оксидінің жалпы формуласы ....
8. Осы оксидке сәйкес келетін қышқыл ....
9. Күкірт, күкіртсутек
және күкіртті қышқылдардың
а) сульфид;
ә) сульфат;
в) сульфур;
Б -тапсырма
1) Қышқыл, сілті, тұзда ... байланыс типі бар.
2) Сондықтан олар ... немесе ... диссоциацияға ұшырайды.
3) Олардың ерітінділері... түзетіндіктен бойынан ... өткізеді.
В-тапсырма
1) Қанықпаған көмірсутектерде ... гибридтену типі бар.
2) Осы гибридтену типі болғандықтан оларда ... және ... байланыс болады.
3) Ал, валенттілік бұрыш ....
4) С-С ара қашықтығы ... нм болады.
5) ... байланыс мықты, ал ... байланыс әлсіз.
6) Реакция кезінде ... байланыс үзіліп, ... реакциясы жүреді.
7) Канықпаған көмірсутектерде осы байланыстың болуынан ... изомерия түрі болады.
Тізбекті тапсырмаларды кеңінен қолдану арқылы сөйлеу қабілеті дамымаған оқушылардың тілін дамытуға мүмкіндік береді. Сондай-ақ, жауап беру реттілігін түсінуге және қисынды (логикалық) ойлауды қалыптастырып дамытады. Осындай тапсырмаларды оқушылардың өздеріне құрастырту пайдалы.
8-сыныптарға арналған химия
пәнінен әр тарау бойынша
Алғашқы химиялық түсініктер
1. Мыналардың қайсысы химиялық құбылыстарға жатады?
а) борды ұсақтау; ә) шырпының жануы; б) газдың бөлінуі;
в) тоғандағы судың булануы.
2. Қайсысы химиялық реакция
а) күйінің өзгеруі; ә) тұнбаның түсуі;
б) газдың бөлінуі; в) заттың ұсақталуы.
3. Таза затты көрсетіңіз:
а) оттек; ә) ауа; б) дистилденген су;
в) сүт; г) сия.
4. Күрделі затты көрсетіңіз:
а) сутек; ә) натрий хлориді;
б) хлорсутек; в) хлор.
5. Салыстырмалы атомдық массасы үлкен элементті көрсетіңіз:
а) С; ә)S; б) Fe; в) АІ.
6. Салыстырмалы молекулалық массасы үлкен затТы көрсетіңіз?
а) су; ә) тұз қышқылы;
б) көміртек оксиді; в) күкіртсутек.
7. Мына қосылыстағы (АІРО4) алюминийдің валентгілігі қанша?
а)1;
8. Жазылғандардың қайсысы химиялық реакция теңдеуі болып табылады?
а) Ні+О2→Ні2О;